ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗ ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ

C1 Ορισμοί

C1.1 Αναγνωρισμένη προηγούμενη μάθηση

Η αναγνώριση προηγούμενης μάθησης (RPL) είναι ένας περιεκτικός όρος που αναφέρεται στην επίσημη αναγνώριση, αξιολόγηση και απονομή πιστωτικών μονάδων για κάθε προηγούμενη μάθηση. Περιλαμβάνει τόσο πιστοποιημένη όσο και βιωματική μάθηση.

C1.2 Αναγνώριση προηγούμενης πιστοποιημένης μάθησης (RPCL)

Η αναγνώριση προηγούμενης πιστοποιημένης μάθησης αναφέρεται στην επίσημη αναγνώριση, αξιολόγηση και απονομή πιστωτικών μονάδων για πιστοποιημένη μάθηση. Η πιστοποιημένη μάθηση αναφέρεται σε προσόντα ή βραβεία που αποκτήθηκαν πριν από το τρέχον πρόγραμμα σπουδών, από αναγνωρισμένο φορέα, με βάση μια επικυρωμένη διαδικασία αξιολόγησης.

C1.3 Αναγνώριση προηγούμενης εμπειρικής μάθησης (RPEL)

Η αναγνώριση της προηγούμενης εμπειρικής μάθησης αναφέρεται στην επίσημη αναγνώριση, αξιολόγηση και απονομή πιστωτικών μονάδων για την εμπειρική μάθηση. Η εμπειρική μάθηση μπορεί να έχει αποκτηθεί από την  απασχόληση και εθελοντική εργασία. Αναφέρεται στη μάθηση που προέρχεται από εμπειρία η οποία δεν έχει αξιολογηθεί ή πιστοποιηθεί.

C1.4 Απευθείας είσοδος

Απευθείας είσοδος είναι ο όρος που χρησιμοποιείται για τους φοιτητές που εισέρχονται απευθείας σε ένα πρόγραμμα, σε ένα στάδιο του προγράμματος διαφορετικό από το πρώτο.

C2 Η χορήγηση αναγνώρισης της προηγούμενης μάθησης

C2.1 Η πρόβλεψη του Πανεπιστημίου για την Αναγνώριση της Προηγούμενης Μάθησης (RPL) επιδιώκει να εξασφαλίσει ότι οι υποψήφιοι θα γίνουν δεκτοί στο υψηλότερο επίπεδο του τίτλου σπουδών για τον οποίο έχουν τα προσόντα και για τον οποίο επιθυμούν να υποβάλουν αίτηση, καθώς και ότι τους χορηγείται το ανώτερο ποσό της σχετικής πίστωσης μονάδων που δικαιούνται βάσει των προηγούμενων μαθησιακών τους επιτευγμάτων.

C2.2 Ένας υποψήφιος έχει δικαίωμα να αξιώσει πίστωση μονάδων για τη μερική εκπλήρωση ενός τίτλου σπουδών σε σχέση με ανάλογη προηγούμενη πιστοποιημένη (RPCL) ή/και εμπειρική μάθηση (RPEL).

C2.3 Όλες οι αιτήσεις για τη χορήγηση αναγνώρισης για προηγούμενη μάθηση πρέπει να γίνονται σύμφωνα με τις κανονιστικές διαδικασίες για την Αναγνώριση Προηγούμενης Μάθησης (RPL) έναντι πίστωσης μονάδων.

C2.4 Η αίτηση RPL θα πρέπει κανονικά να γίνεται παράλληλα με την αίτηση για πρόγραμμα σπουδών. Όπου αυτό δεν είναι δυνατό, οι αιτήσεις RPL θα πρέπει να υποβάλλονται το αργότερο έναν (1) ημερολογιακό μήνα πριν από το τέλος της διδασκαλίας των σχετικών ενοτήτων.

Η αναγνώριση της προηγούμενης μάθησης (PRL) μπορεί επίσης να χρησιμοποιηθεί για τη μεταφορά μεταξύ των προγραμμάτων σπουδών, με χορήγηση πίστωσης για τη μερική εκπλήρωση των απαιτήσεων του προγράμματος του νεοεισαχθέντα.

C2.5 Όταν εγκρίνεται η αναγνώριση της προηγούμενης μάθησης (RPL), η χορήγηση της πίστωσης θα αντικατοπτρίζεται ως βαθμός «N», δηλαδή κανένας βαθμός δεν θα μεταφερθεί.

Σημείωση: Η αναγνώριση προηγούμενης μάθησης (RPL) δεν ισχύει για τις διδακτικές ενότητες του Πανεπιστημίου του Derby που έχουν ολοκληρωθεί και αποτελούν μέρος της νέας διάρθρωσης προγράμματος. Σε αυτές τις περιπτώσεις όταν ο επικεφαλής του προγράμματος έχει εγκρίνει τη χρήση της πίστωσης, η αναγνώριση της ενότητας και ο βαθμός θα ισχύσουν.

C3 Επίπεδο και μέγεθος της αναγνώρισης

C3.1 Ο υποψήφιος που εισάγεται βάσει πρότερης πιστοποιημένης ή/και εμπειρικής μάθησης μπορεί να γίνει δεκτός σε οποιοδήποτε σημείο του προγράμματος που είναι συναφές με τη χορηγούμενη πίστωση για προηγούμενη μάθηση. Τα Επαγγελματικά, Καταστατικά ή Κανονιστικά Συμβούλια (PSRB) και προγράμματα μαθητείας ενδέχεται να θέτουν πρόσθετες απαιτήσεις οι οποίες πρέπει να πληρούνται. Ωστόσο, για να είναι επιλέξιμος ένας αιτών για κάποιον τίτλο του Πανεπιστημίου στο πρώτο, ενδιάμεσο ή τελικό στάδιο ενός προγράμματος, η μέγιστη πίστωση που μπορεί να χορηγηθεί έχει ως εξής:

C3.2 Το RPL επιτρέπεται μόνο για ολόκληρες ενότητες και, επομένως, δεν μπορούν να υποβληθούν αιτήσεις για μεμονωμένα στοιχεία της αξιολόγησης.

C3.3 Η αναγνώριση προηγούμενης μάθησης (RPL) δεν είναι διαθέσιμη σε σχέση με την Ανεξάρτητη Υποτροφία, την Ανεξάρτητη Εργασία στη Βάση της Επαγγελματικής Πρακτικής ή για Ανεξάρτητη Έρευνα στην Πρακτική.

C3.4 Οι πιστωτικές μονάδες που έχουν ήδη χορηγηθεί από το Πανεπιστήμιο στο πλαίσιο ενός πανεπιστημιακού τίτλου δεν μπορούν να χρησιμοποιηθούν ως μέρος μιας αίτησης RPL για δεύτερο τίτλο σπουδών.

C4 Αναγνώριση προηγούμενης μάθησης (RPL), μαθησιακά αποτελέσματα και μαθησιακή ισοδυναμία

C4.1 Κατά την αξιολόγηση μιας αξίωσης για αναγνώριση προηγούμενης μάθησης (RPL) βάσει ισοδύναμων ενοτήτων, η προηγούμενη πιστοποιημένη και εμπειρική μάθηση του αιτούντα πρέπει να αντιστοιχίζεται απευθείας με τα μαθησιακά αποτελέσματα των επιμέρους ενοτήτων που απαρτίζουν το πρόγραμμα.

C4.2 Για τις αιτήσεις πιστοποιημένων και εμπειρικών RPL, θα λαμβάνονται υπόψη μόνο οι σπουδές που έχουν πραγματοποιηθεί έως και πέντε έτη πριν από την ημερομηνία έναρξης της απονομής. Ωστόσο, σε όλες τις περιπτώσεις, θα πρέπει να λαμβάνεται υπόψη η επικαιρότητα της μάθησης και ενδέχεται να χρειαστεί περαιτέρω αξιολόγηση με τη μορφή viva voce.

C5 Κανόνες για τον προσδιορισμό των κατατάξεων

C5.1 Αναφορικά με τον προσδιορισμό της κατάταξης πτυχίων:

• Τα πτυχία προπαρασκευαστικών σπουδών μπορούν να χορηγούνται με διάκριση (distinction), καλώς (merit) ή με τη βάση (pass). Η κατάταξη του τίτλου βασίζεται στο μέσο όρο όλων των βαθμολογούμενων μονάδων (έως 120) που επιτυγχάνονται στο επίπεδο 5.
• Η κατάταξη των διακρίσεων (honours) μετά την απευθείας είσοδο με αναγνώριση προηγούμενης μάθησης (PRL) προσδιορίζεται, εφαρμόζοντας τους κανόνες που περιγράφονται λεπτομερώς στην ενότητα F, Κανονισμοί Αξιολόγησης Προπτυχιακών Προγραμμάτων.
• Τα πτυχία των μεταπτυχιακών σπουδών μπορούν να απονέμονται με διάκριση (distinction) ή με καλώς (merit). Στην περίπτωση φοιτητών που εντάχθηκαν στο πρόγραμμα με αναγνώριση προηγούμενης μάθησης, θα πρέπει να παραπέμπονται στους κανόνες της ενότητας G, Κανονισμοί Αξιολόγησης Μεταπτυχιακών Προγραμμάτων.

C6 Απευθείας είσοδος και είσοδος

C6.1 Απευθείας είσοδος από άλλο ίδρυμα ή μετά την ολοκλήρωση ενός πτυχίου προπαρασκευαστικών σπουδών ή ανώτερου κρατικού διπλώματος/πιστοποιητικού (HND/HNC):

Οι σπουδαστές μπορούν να γίνουν δεκτοί σε ένα πτυχιακό πρόγραμμα σε ένα από τα μεταγενέστερα στάδια, αφού έχουν ήδη ολοκληρώσει το ισοδύναμο του προηγούμενου(-ων) σταδίου(-ων) σε διαφορετικό πρόγραμμα. Θα πρέπει να καταγράφεται ότι «απαλλάσσονται» από το(τα) προηγούμενο(-α) στάδιο(-α) και η εξαίρεση αυτή θα πρέπει να αναφέρεται σε κάθε έκδοση της Κατάστασης Επιτευγμάτων του φοιτητή, σηματοδοτώντας έτσι ότι οι απαιτήσεις πίστωσης μονάδων για το ή τα στάδια έχουν εκπληρωθεί.

C6.2 Κατά την αξιολόγηση μιας αξίωσης για απευθείας είσοδος βασιζόμενη σε ένα ολόκληρο στάδιο (ή στάδια) ενός προγράμματος, η προηγούμενη πιστοποιημένη μάθηση του αιτούντα θα πρέπει να αντιστοιχίζεται απευθείας με τα μαθησιακά αποτελέσματα επιπέδου/ενδιάμεσου σταδίου, όπως αναφέρεται στην προδιαγραφή του προγράμματος.